Система Orphus

Vacation impressions

Как пользоваться уроками на развитие разговорной речи

Эта серия уроков на развитие разговорной речи направлена на отработку умений быстро и правильно задавать вопросы на английском языке, а также умение поддерживать беседу на ту или иную тему.

Параллельно с языковой практикой, у вас расширяется активный словарь.

Задания рассчитаны на средний уровень знаний (intermidiate level). Это деление условное, поэтому смело пользуйтесь уроками на любом уровне, дополнительная разговорная практика пойдет на пользу на любом этапе. Вот только выполнять эти задания всегда лучше в паре: либо с учителем, либо с тем, кто также изучает иностранный язык.

Если же вы изучаете язык один, то ничего страшного, если вы будете выполнять все задания в одиночку, просто это будет уже не так интересно и мотивированно. Только учтите: все задания вы должны проговаривать вслух, потому что отрабатывать разговорную речь «про себя» - неестественно и безрезультатно.

Последнее задание в этом уроке – это ваш рассказ о себе. Это либо монолог, либо диалог. В обоих случаях вы должны не только рассказать о себе, высказать свое мнение, но и доказать, почему вы так думаете. Это наиболее сложное задание для изучающих иностранный язык.

Последний вопрос наиболее сложен, подходит для продвинутого уровня и выделен жирным шрифтом. Не забывайте заглядывать в грамматический справочник в случае появления ошибок. Проверяя себя, не расстраивайтесь, если ваше предложение немного отличается от нашего варианта ответа: главное, чтобы сохранялся верный порядок слов.

Vacation Impressions

 

1. Read the description of the picture.

When Joseph and David Carter’s Granny comes to visit, it’s always a happy day! She is always kind and merry. She does not look her age. Granny always brings delicious homemade sweet pies. She adores listening to her grandchildren, being the part of their lives. Although she has lots of grey hairs in her head, their Granny is still lively and energetic.

Today Joseph and David are describing their last trip to India. They are showing her the picture where they are riding an elephant. Grandma is very emotional; she is touching her head dramatically seeing such a huge animal, while David and Joseph are laughing. They are happy that their story is having such an impact on Granny.

2. Here are the answers to the questions. Make questions (using question words WHO, WHAT, WHEN, WHY, WHERE, HOW, DO) to which the answer could be:

  1. It’s when Joseph and David’s Granny comes.
  2. No, she looks younger.
  3. Sweet homemade pies.
  4. Lively and energetic.
  5. To India.
  6. An elephant.
  7. Because she sees that the elephant is huge.
  8. Very emotional.
  9. Yes, they are happy.

Ответы

  1. When is it a happy day at the Carter’s family?
  2. Does Granny look her age?
  3. What does Granny bring her grandchildren?
  4. What are the main characteristics of the Granny?
  5. Where was their last trip?
  6. What animal were they riding in India?
  7. Why is Granny touching her head dramatically?
  8. What is Granny’s reaction?
  9. The grandchildren are happy, aren’t they? Are grandchildren happy?

Grammar, ch. 1, 2

3. Retell the story in your own words.

4. Talk for a while on the following topics or discuss them with your partner:

Do you like to take pictures?
Where do you usually go on summer vacations?
Do you often look at photos again and again to bring back memories of your holidays?
Have you got grandparents?
Are they welcome in your family?
Do you spend time together?
Do you think it is important to have strong family ties? Why?

Нравится английский язык?